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School Psychology Review
| 短名 | School. Psych. Rev. |
| Journal Impact | 4.08 |
| 国际分区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL(Q1) |
| 期刊索引 | SCI Q2中科院 3 区 |
| ISSN | 0279-6015, 2372-966X |
| h-index | 103 |
| 国内分区 | 心理学(3区)心理学心理学教育(3区) |
《School Psychology Review》是由NASP每季度出版的同行评审期刊。其主要目的是提供一个交流心理学和教育领域相关研究、培训和实践的学术进展的平台，特别是与学校心理学相关的内容。特别关注的是那些呈现原创性、基于数据的研究的文章，这些研究能够为创新干预和预防策略的发展以及这些方法的评估做出贡献。《School Psychology Review》展示了来自多个学科（如教育、儿童临床、儿科、社区等）的重要概念发展和实证发现。
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| 涉及主题 | 心理学医学社会学发展心理学教育学应用心理学临床心理学数学数学教育学校心理学政治学法学精神科医学教育社会心理学哲学经济生物 |
| 出版信息 | 出版商: Taylor and Francis Ltd.，出版周期: ，期刊类型: journal |
| 基本数据 | 创刊年份: 1996，原创研究文献占比: 92.00%，自引率:15.40%， Gold OA占比: 1.75% |
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